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產(chǎn)品名稱:(女性)全功能護理人模型

產(chǎn)品型號:KAJ/122B

產(chǎn)品報價:

產(chǎn)品特點:高級全功能護理訓(xùn)練模擬人是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護理操作與實習(xí)護理技術(shù)大綱的要求,經(jīng)專家研討由我公司開發(fā)研制的新產(chǎn)品,該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能,是目前國內(nèi)新產(chǎn)品、功能齊全、材料講究的高級全功能護理訓(xùn)練模擬人。

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KAJ/122B(女性)全功能護理人模型的詳細資料:


    KAJ/122B高級全功能護理訓(xùn)練模擬人(女性)是根據(jù)臨床基礎(chǔ)護理操作與實習(xí)護理技術(shù)大綱的要求,經(jīng)專家研討由我公司開發(fā)研制的產(chǎn)品,該產(chǎn)品綜合了基礎(chǔ)護理與外科護理的主要功能,是目前國內(nèi)功能齊全、材料講究的高級全功能護理訓(xùn)練模擬人。
 
  模型由進口PVC塑膠材料,經(jīng)模具澆模工藝制成,具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點,還可以拆裝分部件進行局部功能教學(xué)訓(xùn)練。
 
  一、 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,護理作為一門重要的學(xué)科,其技能和實踐經(jīng)驗的積累對于醫(yī)護人員的成長至關(guān)重要。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進步和護理理念的更新,護理教育和實踐的方式也在不斷變革。在這個過程中,護理人模型作為一種重要的教學(xué)和實踐工具,逐漸受到廣泛關(guān)注和應(yīng)用。
 
  護理人模型是模擬人體結(jié)構(gòu)和功能的一種教學(xué)模型。它基于人體解剖特點和基本護理操作要求,通過精確的模擬和仿真技術(shù),為護理教育和實踐提供了有力的支持。護理人模型不僅具有高度的仿真性,能夠模擬真實人體的各種生理和病理狀態(tài),還具備操作簡便、可重復(fù)使用等特點,使得其在護理教育和實踐中的應(yīng)用越來越廣泛。
 
  二、護理人模型的基本概念與種類
 
  護理人模型是醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的一種,它主要用于模擬人體結(jié)構(gòu)、功能和護理操作過程。根據(jù)模擬的精細程度和用途的不同,護理人模型可分為多種類型。例如,有專門用于基礎(chǔ)護理技能訓(xùn)練的簡單模型,如手臂模型、腿部模型等,這些模型主要用于模擬基本的護理操作,如靜脈穿刺、包扎止血等。此外,還有更為復(fù)雜的全身護理人模型,能夠模擬人體的多個系統(tǒng)和器官,用于進行更為全面的護理操作訓(xùn)練。
 
  隨著科技的不斷進步,護理人模型也在不斷更新?lián)Q代?,F(xiàn)代護理人模型不僅具有更高的仿真度,能夠模擬更為真實的生理和病理狀態(tài),還融入了智能化、數(shù)字化等先進技術(shù),使得其在教學(xué)和實踐中的應(yīng)用更加便捷和高效。
 
  三、護理人模型在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
 
  護理人模型在醫(yī)學(xué)教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用。首先,它為學(xué)生提供了一個安全、可控的實踐環(huán)境。在傳統(tǒng)的護理教學(xué)中,學(xué)生往往需要在真實病人身上進行實踐操作,這不僅存在一定的風(fēng)險,而且受到時間和空間的限制。而護理人模型則能夠模擬真實病人的各種情況,讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中進行操作訓(xùn)練,既保證了學(xué)生的安全,又提高了教學(xué)的效率。
 
  其次,護理人模型有助于提高學(xué)生的護理技能。通過反復(fù)在模型上進行操作訓(xùn)練,學(xué)生可以熟練掌握各種護理技能,如靜脈注射、傷口包扎等。同時,護理人模型還可以模擬不同病人的病情和反應(yīng),幫助學(xué)生提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
 
  此外,護理人模型還促進了護理教育的創(chuàng)新。借助現(xiàn)代科技手段,教師可以根據(jù)教學(xué)需求設(shè)計各種教學(xué)場景和病例,讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中進行實踐操作和問題解決,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。

 

  適用范圍:
 
  1、適用于高等醫(yī)學(xué)院校、護理學(xué)院、職業(yè)衛(wèi)生院校等臨床教學(xué)示教及學(xué)員實踐操作訓(xùn)練;
 
  2、醫(yī)院醫(yī)護人員繼續(xù)教育臨床教學(xué)實踐操作訓(xùn)練;
 
  3、基層衛(wèi)生單位臨床醫(yī)學(xué)普及培訓(xùn)。
 
  產(chǎn)品功能:
 
  1、頭部護理:洗頭、洗臉
 
  2、眼、耳滴藥水清洗
 
  3、口腔護理
 
  4、氧氣吸入法
 
  5、鼻飼法
 
  6、氣管切開護理
 
  7、可進行口腔直接氣管插管操作訓(xùn)練
 
  8、洗胃法
 
  9、胸腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
 
  10、手臂靜脈注射、輸液、輸血訓(xùn)練
 
  11、三角肌皮下注射
 
  12、大腿、臀部肌肉注射
 
  13、男、女性導(dǎo)尿術(shù)
 
  14、男、女性膀胱沖洗
 
  15、灌腸法
 
  16、會陰護理
 
  17、造瘺引流術(shù)護理
 
  18、胸、腹部穿刺訓(xùn)練
 
  包括胸腔、腹腔、肝臟、骨髓和腰椎穿刺。
 
 ?、傩厍淮ㄔ谧髠?cè)肩胛線第7-8肋間,避免在第9肋間以下穿刺);
 
 ?、诟骨淮┐蹋ㄔ谙赂共磕毰c髂前上棘連線中外1/3交點處)(暫缺);
 
 ?、鄹闻K穿刺(在右側(cè)腋中線第8-9肋間,深度不超過6cm)(偏高);
 
 ?、芄撬璐┐蹋ㄔ谧髠?cè)髂前上棘后方1-2cm處);
 
 ?、菅荡┐蹋ㄔ诘?-4腰椎棘突間隙,成人進針深度為4-6cm,髂嵴zui高點平第4腰椎棘突)。
 
  19、腹腔解剖重要器官結(jié)構(gòu)觀察
 
  20、整體護理:床上擦浴、座式擦浴、穿換衣服、冷、熱療法
 
  21、創(chuàng)傷護理:消毒、換藥、止血、包扎
 
  A:胸壁切開、縫合
 
  B:腹壁切開、縫合
 
  C:大腿外傷切開、縫合(消毒、清洗、縫合)
 
  D:大腿皮膚裂傷(消毒、清洗)
 
  E:大腿感染性潰瘍(消毒、清洗、換藥)
 
  F:足壞疽,第1、2、3足趾和足跟壓瘡(褥瘡)
 
  G:上臂截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)
 
  H:小腿截肢殘端(供包扎訓(xùn)練)
 
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